工作计划

精选工作计划范文合集五篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，何不好好地做个工作计划呢？估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编收集整理的工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、定岗定员

1、部长岗

2、督察岗

3、企管岗

4、统计岗

二、企管部职责

1. 完善制度

（1）组织编制公司各项规章制度，保证各项制度行之有效、协调统一；

（2）各部门自行起草的制度经批准后报企管部统一归档；

（3）跟踪检查规章制度的贯彻执行情况，提出修改、补充意见，逐步完善；

（4）根据公司组织机构设置，组织各部门编制工作职责；

（5）督促和检查各部门合理设置岗位，组织编制岗位工作内容、标准和操作规程；

（6）负责公司管理体系文件的更改、换版、作废、归档等日常管理；

（7）负责生产、行政、安全、管理部门的各项制度、岗位标准、操作规程培训，并组织实施。

（8）编制《员工手册》。

2. 计划管理

（1）组织月度经营计划编制工作，确定当月工作重点；

（2）组织例行月度经营计划会议，审批确认上月经营成果与当月经营计划与重点工作；

（3）检查月度经营计划与重点工作完成情况，收集数据并记录；

（4）根据月度计划检查情况，向各部门提出工作建议；

（5）对每月重点工作落实情况进行督察督办。

3. 总结考评

（1）制定员工绩效管理细则；

（2）对绩效管理细则进行定期总结与修订；

（3）建立员工绩效档案；

（4）建立部门绩效档案，建立部门互评机制。

4. 数据管理

（1）建立公司统计数据库，负责管理数据的收集、整理、归档、分析和使用；

（2）根据标准和程序的要求制定公司各级数据收集的范围；

（3）依据收集范围定期进行各类统计数据的收集，转报；

（4）对统计数据的时效性、准确性进行监督；

（5）制定公司统计数据的保密规则和使用程序。

三、企管部各岗位职责

（一）部长

1、组织制定、完善公司管理规章制度，加强基础管理建设，对公司管理中不规范、不适宜的制度进行修订，并负责发布、解释、监督执行；

2、组织月度经营计划编制工作，确定当月重点工作，并组织月度计划会议；

3、根据月度计划及重点工作的安排，检查督办计划推进情况，并提出相关建议；

4、协调解决月度计划中出现的问题和情况，每月对各部门月度计划完成情况进行记录考核；

5、负责跟进、检查各部门工作的落实情况，督促各部门做好各个环节工作；

6、 负责公司整体绩效考核细则的制定；

7、 负责公司对部门的考核指标体系制定；

8、 负责组织各部门互评工作；

9、 负责组织制度、岗位标准、操作规程培训工作；

10、编制本部门工作计划，保证本部门工作任务落实；

11、组织本部门员工培训，提高员工的业务素质与业务能力；

12、负责组织、落实各部门相关台账、记录、档案资料的保管工作，保证专人负责，管理合规；

13、完成上级交办的其他任务。

（二）督察岗

1. 计划追踪管理

（1）各部门月度计划确认后，当日内通知至各部门，如月度计划有变更或调整，在变更调整后再次通知各部门；

（2）根据各部门提报的协作单内容进行追踪；

（3）负责跟进督促各部门月度计划及重点工作的落实执行；

（4）对各部门工作追踪需记录到“企管部追踪表” 中，如出现特殊情况影响各部门工作开展，需提报部门经理。

2. 协助工作

（1）协助各部门制定汇编，部门制度、流程及标准；

（2）对各部门月度计划、重点工作及部门协作中出现的问题进行沟通、协调。

3. 绩效审核

（1）负责对各部门绩效结果进行审核；

（2）负责对各部门绩效管理细则依据工作实际需求每月提报总结并提报修订意见，提报部门经理审批。

4. 数据管理

（1）每日下班前提报当日追踪结果及次日待追踪工作内容；

（2）每周二、周五提报追踪工作结果及待解决问题、处罚内容；

5、经常深入各车间部门，检查落实质量体系运行情况，并及时提出整改意见。

6、按标准要求制定内审计划，组织实施内部审核，并跟踪验证审核结果。

7、协助管理者代表组织管理评审工作。

8、负责与认证机构联系，并配合作好每次的监督审核。

（三）企管岗

1、负责对各部门上报制度等内容进行整理汇编（制度、流程、表单）；

2、负责对日常管理不规范或未指定的制度及流程进行拟定（每周对各部门制度追踪一次）；

3、负责本部门文案起草、部门文件管理等工作；

4、负责企管部OA（无纸化办公）维护工作，管理系统中流程表（单）添加与更新，文件收发、整体企管部OA维护工作；

5、负责已通过认证的质量管理体系的日常管理和其它新的管理体系的认证 ，根据标准要求，建立健全文件化的质量管理体系。

6、拟制公司质量方针、质量目标，作为本企业在产品质量方面的奋斗目标与方向；组织编制公司质量手册、质量体系程序文件及各部门第三层次文件。

7、负责标准及体系文件的培训、宣传和贯彻执行。

8、负责体系文件的更改、换版、作废等日常管理。

9、根据公司发展需要及公司领导的安排，适时地进行新的管理体系的认证。

10、每天查收OA（电子版）文件，并汇总于当日下班前报部门经理；

11、通过审批确认的流程、制度及表单等内容，需在接到任务后当日内添加或更新到OA办公系统中。

12、负责建立员工绩效档案；

13、负责为人力资源部提供每月员工绩效考核结果，作为工资核算依据；

14、公司各部门原始文件档案管理，日常台账、记录管理；

15、企管部外勤工作。

（四）统计岗

1、公司基础数据收集、整理、存档，各部门负责提供；

2、每年编制《公司统计资料》存档；

3、每月做出统计分析（纳入公司经营分析）；

4、公司月度、季度、半年、全年经营分析；

5、公司中长期经营目标预测；

8、九年级教师要做好教学计划，必须实现一个学期讲完两个学期的内容。

总之，九年级的问题是一个突出而又重大的问题，其复杂程度为为七、八年级所难以相比。因此，这就要求九年级教师要付出更为辛勤的劳动，投入更为巨大的精力，积极主动地展开研究才行。因此，我们要尽快出台有关九年级的奖罚方案，对九年级教师体现出多劳多得的原则。

㈡德育工作

①由孙殿臣主任主抓。建立健全主抓领导与班主任相结合德育工作组织及有关制度。

②具体要求见前文论述。

③德育工作要求有计划、有记录。

④要求班主任要阅读有关杂志，观看电视有关栏目，提高班主任育人工作的艺术。

五、教研工作：

㈠、教研工作指导思想：为着提高我部教师新课改理念的进一步提升，促使他们新课改教学实践的更好开展，提高他们的教学能力和水平，最终服务于我部升学率的提高，我部拟从校本教研，校本课程开发、新课改论文撰写等方面展开教研活动。

㈡、校本教研建设工作

①我校校本教研，以课例为媒界，做好听课、评课、反思、提高、撰写教学小故事等各项工作，将新课改理念与我校教学实践相结合，促进我校教师在新课程实验中的成长和提高，做好我校教师的教研档案建设。

②组织和引导教师观看新课改优秀教学课堂录像，并进行观后讨论。（每周一次）

③引导促进我部教师翻阅新课改杂志，形成撰写适量课改心得的习惯，为教师撰写新课改论文做准备。

④跟进教师教研奖罚制度，具体制度另行制定。

⑤优质课教师的评选与推荐要与校本教研相结合。

⑥引导教师撰写新课改教研论文。一学期不少于一篇。

㈢、校本课程开发

我部校本课程本学期仍做好点上的实验。为今后以点带面提供经验。

1、拟开发三个校本课程。

①初中生手工制作（卢春宣老师承担）

②初中生创新思维能力开发与培养（袁长山、杨安伟承担）

③初中生写作指导（孙殿臣承担）

2、从开学第二周开始，每周三、周四课外展开活动，要求教师必须有教案。

3、有关杂志的阅读，提高校本课程理论研究。

4、积极实践，总结经验。

5、探索校本课程的评价方案。

六、七、八年级工作

七、八年级各方面工作随九年级要求。

七、其它工作

①举行一次秋游活动。

②参加局普教科、教研室组织的各项竞赛活动。

③做好学生综合成长档案建设工作。

教育工作重点

1、开展新主题《伞的世界》，创设主题环境。

2、鼓励幼儿在一日生活中表达英语。

晨间活动

内容：跑跳钻爬组合（重点指导）、飞碟、传球、沙包、袋鼠跳。

要求：分组进行游戏，鼓励幼儿尝试多种游戏。

教育活动

区域活动

1、创造性游戏：“娃娃家”、“理发店”、“娃娃医院”、“ nemo小超市”“nemo书吧”

2、区域游戏：穿编、拼图、迷宫、“来说故事”

3、各室安排及大型玩具： 感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室

下午活动

体育游戏：接力跑

生活活动

1、中午起床后幼儿自己折叠被子。

2、知道散步的时候不能跑，要慢慢的走。

家长工作

1、根据教学内容，请家长与幼儿共同准备有特色的伞，带到班上来，并让幼儿尝试较清楚地讲述伞的主要特征。

2、 请幼儿观察自然角的植物并指导幼儿记录在记录本上。

教研工作以推进素质教育为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高本学科教师队伍的整体素质为工作目标，结合本学科特点，形成教学特色，提高课堂教学效益。

一、加强理论学习，提高理论水平和思想素质

1、本学期要组织全组教师学习教育教学理论，通过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，通过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决化学学科的教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。

2、组织本组教师切实研究化学教学大纲和高考化学科考试说明，吃透大纲和考试说明的要求，结合当前化学教学的实际，明确教学的方向与思路，继续探讨化学教学的模式与教学策略，并形成共识，扎实搞好化学教学，努力使教学质量上台阶。

3、组织高三化学教师研究高考中综合要求以及其他省市的大综合试题的基础上形成对综合科教学复习的共识，明确方向，在强化本学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上，进一步加强学生综合能力的训练，力争使高三毕业班复习心中有数，有的放矢。

4、组织教师认真学习课改新思想、新理论，为高中化学教学奠定扎实的基础。

二、常规教科研工作

1、结合常规调研，在备课、上课、听评课等教学活动中检查学科教学常规的实施情况，并交流实施经验，以课堂教学为实施的主要环节，加大贯彻力度，增强教育教学基本功，提高教师的教学业务素质，利用本学期的测试，认真做好教学情况调查研究。

2、认真组织高三教师学习研讨教学思路与教学模式，认真上好专题课和评讲课两种课型，高一和高二教师在教学中坚持探索引导和启发式教学，重视知识的形成过程的展开，做好分层教学，让不同层次的学生都得到发展。教学中重视问题情景的创设，让学生在不同的情况下运用知识，解决问题，同时加强学生学科能力和综合运用能力的培养，帮助学生构建全面、合理的知识和能力结构，使学习的潜能得到挖掘和发展。

3、加强教学研究与教学组织，积极撰写教学论文。加强教师教改意识，着力培养学生的创新意识，创新能力，使学生探索性学习的能力得到进一步的提高。

4、加强听评课制度，本学期将组织研究课、观摩课等活动，加强对青年教师的培训，上好每一次的教学公开课。每位教师要积极主动完成听评课任务，多听不同教师的课。

5、加强集体备课，认真研究教材教法，注重知识的深广度把握，切忌偏怪难。

6、积极开展课改研讨活动，及时总结课改教学得失，指导后期工作。

三、加强课题研究工作，提高教科开水平

本学期做好课题研究工作，确保本组课题研究都有实效性的进展。

四、培养青年教师

化学组总的来说，青年教师占的比例较大，以集体备课、上课为中心，并组织新教师的教材培训，学习有关理论、教学资料，树立正确的教育思想，教育观念，帮助青年教师提高业务水平，在教学上仍以师徒结对方式。

五、工作安排

1、开学准备

2、上学期工作总结，制定教研组、备课组工作计划

3、听评课安排，教学进度布置

4、学期常规工作布置

5、教学研究工作布置

6、月考工作安排

7、课题研究开展