【热门】蝴蝶作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的蝴蝶作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
看着花从中飞舞的蝴蝶,斑斓的翅膀在空中划出曼妙的曲线,引得路人不住对这边投来赞赏的目光。
蝴蝶的一生坎坷,这不正象我们的人生一般吗?在成长的路上,我们有无数大大小小的挫折,这些只是我们旅途上的磨刀石,只有战胜它,才能够让我们成长起来,走向更辉煌的未来。
遇到了困难,这并不可怕,可怕的是我们连战胜它的勇气都没有。如果我们丧失了这种勇气,就好比一个懦夫上了战场,不敢去搏杀,迟早会被人给杀死的。
蝴蝶的精神是可贵的,但也有人不如一只小小的虫子,遇到困难转身就想跑,要不就躲到别人的身后,做一株温室中的花朵,到风雨来临之际,也只是不堪一击。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”歌词在心中响起,我久久的沉思着。一只小小的蝴蝶给我带来无穷的启示。
蝴蝶,就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢!
一个秋风习习的日子,我和爸爸妈妈一起去爬山,我们气喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一会儿,等一下再继续爬山。正当我喝水时,突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到这儿,我自言自语:“对了,干脆我自己抓一只吧!”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶,趁它停在花上的时候,蹑手蹑脚地走到它身后,正准备扑上去,可枯叶蝶却比我更聪明、机灵,它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中,马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上,与树“合为一体”了,我不甘心,一片一片的寻找,可结果是竹篮打水——一场空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么凭空消失了?
回到家中,我打开电脑查找答案才知道,原来翅膀上艳丽的颜色是蝴蝶的保护色,怪不得刚才我找了好久也没找到。科学家还模仿蝴蝶的这项特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。
动物的本领真大呀,真是人类的好老师!
在千万只的虫卵中,我睁开了我睡意惺忪的双眼,来到了这个世界。
在我睁开双眼的那一刻,似乎也有一种意识进入了我的脑海中,“新生的虫子,你要奋斗,要变成一只真正的蝴蝶!”
随着万千虫子的出生,使我们组成了一个大家庭。每个成员都有着自己的工作。我,是一个食物运输工。
春天,就是我们出生的季节。这时的我,已经胜任了这份工作,晴天,我到果树上寻找香甜的花蕊,先是大饱口福,然后满头大汗的搂着一束束的花蕊回到家中,让大家分享我辛劳的成果。雨天,我带领大家,去蔬菜地里寻找最新鲜的蔬菜叶,和同伴每一天都过得和和美美、快快乐乐。
转眼已到了夏天。夏天,我即将由平凡的小虫变为美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞;夏天,也是果实丰收的季节。因此,我理所当然的从运输工的`职位上退休了。
因此,我无所事事,整天与动物们玩耍、打闹。一会儿听听知了哥哥的歌唱声,一会儿坐在百灵鸟的翅膀上,俯瞰高空,一会儿又去甲虫弟弟的家,尝一杯甘甜的露水,日子过的滋润又舒畅。
有一天,我不知怎么了,昏迷了过去。不知昏迷了多少天,也不知昏迷了多少夜。但我知道:我要变成蝴蝶了!于是,我用尽全身的力气挣扎着……
我挣扎着,不知什么时候,空气变得清新了,同伴们用羡慕的眼光看着我。我——看到它们的眼睛中,有一只美丽的蝴蝶!
“这是我吗,这是我吗?我真的通过自己的勇力,变成了一只美丽的蝴蝶!”我拍打了两下翅膀,抖动了一下身躯,我飞起来了!变成了一只美丽的蝴蝶!
今天,我坐在花园里看风景,不知不觉中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于这茫茫“花”海里。
我和几个披着俏丽彩衣的同伴在花姑娘周围飞来飞去,一边飞一边说:“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞吗?”
菊花说:“好啊!”
“菊花姐姐,你真是越来越美了!”
“哪有!你才是越来越美呢!”......
我停落在一朵百合花头上,静静地允吸着它的花粉,哇,好甜啊!我吃饱喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下来,我听着鸟儿的大合奏,情不自禁地为它们伴起了舞,一阵风吹过,树爷爷为我们鼓掌,花儿朝我们微微一笑,我的心里像吃了蜜一样甜。
我偷偷地从人群里钻了出来,我飞到一棵老榕树上,和榕树爷爷玩了起来,榕树爷爷可好了,它把自己的胡须搭成一个秋千,让我坐在上面玩。正当我玩得开心时,只听“哎呦”一声,我从“秋千”上摔了下来,我摸了摸可怜的屁股,站了起来,拍拍身上的泥土,又飞了起来,我凑到榕树爷爷的跟前,仔细地一看,原来是一只可恶的虫子在咬榕树爷爷呢!我二话不说,立刻朝啄木鸟医生的家飞过去,一边飞,一边大喊:“啄木鸟医生,不好了,榕树爷爷生病了!”啄木鸟听了,和我一起去看榕树爷爷,只见它疼得龇牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鸟医生一看,立刻飞了过去,把害虫一口吞进肚子里。
榕树爷爷的病好了,正当它要对我说谢谢时,有人拍了一下我的肩膀,我才回过神来,一看,说:“原来是你啊——王CH,我当是谁呢,吓了我一跳”
“我刚才一直叫你,你都没听见,没办法,只好拍你了”说着,做了一个很无奈的表情“对了,这么晚了,我们回家吧!”
就这样,我和王CQ一起结伴回家了。
老师点评:本文写得还不错,可惜的是错别字太多了。还有要注意一点,以后写作文时标点符号不能在第一格!
老师要求我们做风筝,于是,我们都做了,到了下午,我们就准备出去放风筝。
先来介绍一下我的风筝:表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶,后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”,上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星,代表了高高的天空,而那只蝴蝶的梦想,就是希望自己能飞上高高的九天,在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。
我们拿好自己做的风筝,就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先,我让赵诗雅拿着风筝,我拿着线轴,然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿,我大喊一声:“放!”赵诗雅就立刻松开了手,可是,风筝却像刚学走路的小孩子一样,跌跌撞撞地“跑”了起来;又像会跳舞的姑娘,优美的转了一圈又一圈;更像是龙卷风,一边飞快地打着旋儿,一边又紧追着我,想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去,就赶忙停下了脚步,我的风筝也飞快地降落,躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次,最终还是无可奈何,我只好对赵诗雅说:“还是你来放吧,我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。
于是,拿着线轴人的变成了赵诗雅,我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放,结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了,只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声,又传来了“啊!”地一声,风筝“完美”地降落,而那“啊!”地一声,则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。
接着,老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方,让我们在那放风筝,还给我们拍了几张照片。那儿风特别大,我认为风筝在那应该飞得起来,可是还是没用,我想:是不是它已经被折翅了呢?
打铃之后,我们又回到了学校,开始了自已的学习之旅。
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