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我心中的老师五年级作文

时间:2024-06-22 11:31:07
我心中的老师五年级作文

我心中的老师五年级作文

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我心中的老师五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心中的老师五年级作文1

我们的老师,她稍微有一点高,有着黑黑头发,在上课时总是会带上一副红色的眼睛。她的眼睛很敏锐,可以很快发现上课做小动作的同学。

在她上课的时候,更是一丝不苟,生怕忘了什么。毫无保留的将知识传授给我们。在我们回答不上来她提出的问题时,她会细心的开导我们。总是深情地朗读着课文,甚至连转过去在黑板上写字的时候都生怕遗漏了什么知识一样。

最重要的是她能从一件小事中让我们体会到一个做人的道理。比如说:一个同学喜欢仗着自己的性子,没想到顶撞了老师,老师就从这件事中告诉我们做人要从客观的方面来观察自己,不然就会主观臆断。这也让我们知道了“是非处处有,不听自然无”。发现了原来道理就在我们的身边。

我的老师与其他老师最大的不同是:我们的老师给我们的机会是平等的,每个人都可以担当职务,只要你能将这性职务做到很好,那么老师也理所当然的让你担当。

这就是我的班主任老师。她不是万能的人,但她却是我的老师,教我们知识的人,教我们为人处事的人,让我们一生受益的人。

我心中的老师五年级作文2

我心目中的老师是什么样子的呢?

哦,她是这样的:上课时总是讲得绘声绘色,抑扬顿挫,我们也听得津津有味;同学们犯了错误,她就耐心的讲道理,从不骂人,不打嘴巴,不揪耳朵,也不带家长;课后布置作业很少,让我们学得很轻松。

有一天,她带着满脸的笑容走进教室,笑眯眯地扫视同学们一下。上课了,他还讲个笑话,只逗得我们哈哈大笑,让我们放松一下。突然班上的四大金刚中的老大发出了一种怪声,特别难听。老师脸上的笑容理所当然地消失了,但老师的心里却在说:“沉住气,千万不能打骂学生。”想完,我心目中的好老师就意味深长地开始对同学们讲起道理。那位同学见老师没打他也没骂他,并用愧疚的目光注视着老师,立刻坐得端端正正。

当然,我心目中的好老师的耐性是有限的。课堂上,我们得认真听讲,思想不开小差,勤做笔记;下课了,我们不追逐打闹,不做危险游戏,在教室看书;爱护卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾;完成作业总是当成考试一样认真,写完还要认真检查,书面整洁,字迹工工整整。这样做,我心目中的好老师就不会太操心了。

我爱我心目中的好老师!

我心中的老师五年级作文3

俗话说:“一样米,养百样人。”而老师也是一样的,有的风趣幽默,有的十分严厉,还有的非常睿智。不过,我更喜欢幽默的老师,比如说像奥数陈老师。

我记得,我刚刚到奥数班的时候,听说陈老师要布置回家作业,我心里十分不爽,甚至还有点厌恶她了。但是一到课堂,我就仔细地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的风衣,内配一条牛皮腰带,带着一副金丝眼镜,手上戴着一串佛珠,面色从容,一种让人从容的气氛,又不失幽默。

只见她轻轻地说:“今天我上的内容是大名鼎鼎的植树问题!现在有请张某某来……”只见张某某画了三个人,其中一个人的脑袋特别大,上书“陈启明”三个字,全班哄堂大笑,陈老师又和其他老师不一样,陈老师说:“画我的话,也画得好看一点啊。”当玩好之后,陈老师又直接主题,将知识传给了我们。下课后,我还问这周的家庭作业。这时我终于明白,作业是复习用的。

我心中的老师五年级作文4

老师,是培养我们的大树。是让我们更上一层楼的阶梯;在我的心目中,张老师就是一座山,让我们一起认识一下吧。

张老师有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的一双尖尖的翅膀,一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴巴和洁白的牙齿。

记得有一次,我们上数学课。老师给我们评卷子,显然脸色变得不好,因为我们成绩高低不同,老师为了提高我们的成绩,费了好大的劲,在课上,她认认真真地讲每一道题,汗珠一颗一颗地落下类,我心想:'如果换成有些老师,肯定有些早都没有耐心了。而老师会一直重复两三遍,直到我们全班听懂为止。"她真是一位有耐心的好老师。而且课下她也很很用功。

课下,老师总是会被成堆的作业挡的严严实实的,在成堆的作业中,老师会一本一本仔细地翻阅,批改过后,手指磨的通红,但老师依然坚持着,努力地备课,还记录了同学们的点点滴滴。看谁有进步,看谁有问题,该如何解决。

这就是我心目中的好老师。一位令我难忘的好老师。

我心中的老师五年级作文5

在我接触的许多老师中,写作班的张老师给我印象最深了。张老师不胖也不瘦,不高也不矮,总是笑呵呵的,给人一种和蔼可亲的样子。她对我的帮助、影响最大,她称得上是我的良师益友。

我这个人性格很内向,胆子又很小。刚上写作班时,看到有的同学在前边领着大家共同复习学过的课,看他们那种大方、熟练,自然的样子,真像个小老师,我很羡慕他们。可是我呢,连在座上发言都不敢,张老师发现我胆子小,就鼓励我,她说:“车依航呀,胆子大一些,机会不是别人给的,而是自己争取的。”从那天起,张老师每节课都让我回答问题,刚开始,我胆怯地举起手,又慢慢地放下,又举起手,张老师看见了,说:“车依航,站起来回答问题。”我心里直打鼓,我站起来了,我敢说了,可是声音太小了,老师没有说我,而是叫大家给我掌声,鼓励我,我渐渐地胆子大了,这个星期也要到前边领大家复习,因为我敢了。

没来写作班之前,我连日记都不会写,现在我会写作文了,我的作文写得还不错呢。多次受到老师的'表扬,我还得过一个作文本呢。

自从我到写作班以后进步很大,这都是张老师帮助的结果,她是我心目中的好老师,我很感谢她。

我心中的老师五年级作文6

老师一个多么神圣的名字,不愧被为人类灵魂的工程师,老师的职业是太阳底下最光辉的职业。

在我还不懂得礼貌、文明、知识的时候,是您让我懂得什么叫礼貌、什么叫文明,是您让我懂得孝顺父母、照顾长辈、关心小朋友,在此我谢谢您!

让我感动的老师有很多,我的启蒙老师徐老师、罗老师,还有现教我的李老师、沈老师。对我来说每一个老师就是一本书,是一本我永远读不完的书。

我在读二年级的时候,我一直没被打过,但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就会怕老师打我。终于有一次,我被打了,原因是我没跟奶奶说就去小红家玩,奶奶问老师看到我没有,老师说没有。然后老师就和奶奶一起找我,最后我回家了。第二天早上老师批评了我和小红,并打了我们两个,自从那次我就不随便去玩了。

老师啊!老师,我曾让您伤心过,也曾让您高兴过,我的幼稚让您多么的辛苦,多么的操心。

老师,我心中的明灯!

我心中的老师五年级作文7

在我的心目中,老师是很伟大的职业。是老师培育出一个个栋梁之才的。

在我身边,在学校里,处处都有好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁用自己的心血,浇灌出美丽的花朵。老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚 ……

她高高的个子,一头乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛,显示出知识分子常有的那种体态。它便是我们班的班主任卞老师。她铁面无私,一丝不苟。有一次,我迷上了笑话书,上课时,忍不住看了看。她走了过来,对我说:“不要再看了,最近你的成绩不佳呀!”我当时十分生气,老师当着全班学生的面批评我,真让我气愤,脸都丢光了。但之后我听了老的的批评,改正了。不在课堂上看笑话书了。成绩有了进步,,这时,我才发现老师是对我好。

还有一次,语文考试分数卷出来了,同学们都在争先恐后地看分数,这时,“啪”地一声,老师的杯子打碎了,全班立刻安静了下来。老师回来时,并没有责怪我们。还关心的问:“没有划破手吧?没事就好!”

老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们!

我心中的老师五年级作文8

时光如水匆匆流去,我的小学时光已经过去五年。回头望去,五年的往事像沥沥雪花,被风吹散;我分不清是哪一阵风掠走了哪一段回忆,可我却清楚地知道,在五年的小学时光里有一位好老师……

周老师是一位尽职尽责的好老师。上课时,她总会用她那温柔似水的声音来教导我们,脸上洋溢着灿烂的笑容。她的课,十分生动、到位,在上完课内的内容后,会给我们讲一些课外的资料,使我们能更深入地理解所学的课文,并印象深刻。

在平时的学习中,周老师会带领我们背一些优美的唐诗宋词。现在我们已经会背许多古诗词,有苏轼的《水调歌头》、李白的《将进酒》……

在傍晚的学校里,有一盏灯仍然亮着,走近一看,是一个疲倦而疲小的身影,她正是周老师。在月光的陪伴下,周老师批改着已堆成山的作业,在那盏灯下,那双早已布满血丝的双眼依旧聚精会神……

在周老师的教导下,我渐渐懂得、明白了:我们要努力学习,不断提高自己的本领,成为热爱人民、建设祖国的一棵棵健壮的大树。

周老师,她就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,用尽自己的毕生心血,提高孩子们创造美好世界的本领……

周老师,是我心中一颗灿烂耀丽的明珠,她永远是我心中的老师!

我心中的老师五年级作文9

王老师,她长得胖胖的,有一双敏锐的眼睛。

王老师,善解人意、温柔可亲。

记得有一次,我起得迟了,急匆匆拿起书包跑向学校。理书包时发现把语文书落在了家里,真是急得。我想打电话给奶奶,可不知道怎么的?王老师拿着本语文书走到我跟前,笑嘻嘻的问:“是忘了这个吧?”我虽然很好奇,但又不敢问,只是红着脸说了句“谢谢!”“以后不能忘记哦。”说得我心里暖暖的。

还有一次,在课堂上,王老师提了一个问题,具体我已不记得了,但还记得当时我犹豫的心情:想回答却又怕答错。是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气,回答完毕又给了我一个赞许的目光。

下课了,王老师还会和我们一起打打乒乓球,教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……

这样温馨的小事还多着呢,我不一一例举了。

王老师,是我心目中的好老师。我喜欢王老师。

我心中的老师五年级作文10

我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。她高高的鼻梁上架着一副眼镜,长长的卷发很漂亮。大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光,她讲课动听有趣。

严厉,似乎是每个老师的主要特点,刘老师也不列外。她批作业时,讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音,重写!”“你书写不认真,重写!”“你回答问题不完整,重写!”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。

刘老师还是一位幽默风趣的老师,她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑,课堂气氛活跃,欢声笑语不断。我最喜欢上课时,刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文,感觉特爽。课间就更不用说了,哪怕是有事要走出教室,也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。

我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴,豆腐心”。比如那些不写作业的同学,刘老师规定他们中午之前必须写完,如果写不完,就不用吃饭了。嘿嘿,就没写完。最后老师当然不忍心让他们饿肚子,最终还是让他们拿了饭。就连刘老师自己都经常说:“我总是心太软,心太软。哼,等哪天惹我生气了,就甭想吃饭了”。嘿嘿,教我们快两年了,也没见她真的生气了。

我心目中的好老师是一位严厉,幽默,慈祥的老师。刘老师,我爱您!

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